Personalized Online Guitar Lessons

FAQ - FAQ
What is a Personnalized Online Guitar Lesson?
A Personnalized Online Guitar Lesson is a guitar lesson that is made according to your own request with the support you need from a normal teacher. The lesson is presented with 4 to 6 folders that contains the different routine and exercices you will organize your practice time with. Everything is done in order for you to start practicing right away without having to think of a strategy. When analysing your admission form, your teacher will prepare everything for you according to your needs for certain aspect of your technique or theorical concept for example.


What is your Personnalized Online Guitar Program all about?

Our Personnalized Online Guitar Program is a strategy base apon the lenght of time you want to invest with us on your guitar lesson to reach your goals. Depending on your actual level of playing and the goals you have, we will point you the best option plan you should consider. These will most likely be:

  • Once per week lesson
  • Once per two week lesson
  • Once per month lesson

 

What do I get in each lesson?

Each lesson can be downloaded using your ID and password from your secured space on our website. You will be downloading a zip file containing 4-6 folders depending on your initial goals. You will get a personnalized audio lecture that summerize the material contained in the zip file. This audio introduction is very important for the follow up of your program. Your teacher will point out different things that are either new to you or a continuation of a discussion you had in a previous coversation on skype or by email with your teacher. Outlining the overall lesson, the teacher will let you know on what you should focus while doing the exercice contained in the folders. He or she will also point out to the audio introduction of each folder for more information on the specifics of their content.

Technicaly the content of a lesson can be summerized like the following:

  • Downloadable zip file (about 80 meg.)

  • Main folder
    • Audio Introduction Summary
    • 4-6 Folders of individual content
      • Each folder contains the following
        • A specific introduction
        • Several highi quality video taken from different angles (.wmv format)
        • GuitarPro Transcriptions of each video
        • PDF Charts if needed

 

I want to see more before starting my program. Can I try a lesson for free?

Sure! Contact me using this form and I will make a you a personalized correspondence guitar lesson just for you!

  1. Is it possible to learn by correspondence?
  2. Je suis intéressé par ton programme mais mes objectifs sont assez modestes, dans le sens où je n'aspire pas à faire carrière dans la musique. I am interested in your program but my goals are quite modest in the sense that I do not aspire to a career in music. Je veux surtout être capable de m'amuser en reproduisant des pièces existantes sans plafonner et créer un peu de musique. I especially want to be able to amuse myself by reproducing parts of existing without a ceiling and create a little music. À ton avis, le cours est-il trop poussé? In your opinion, is he being pushed too?
  3. Tu demandes combien d'heures de pratique à la maison entre les séances pour vraiment progresser? You ask how many hours of practice at home between sessions to really progress?
  4. Comment peux-tu savoir si j'apprends et progresse à la guitare sans me voir ou m'entendre ? How can you know if I'm learning and progressing to the guitar without seeing me or hear me?
  5. Que faire si j'ai une question sur les éléments de la leçon ? What if I have a question about the elements of the lesson?
  6. Que peux-tu m'apprendre ? What can you tell me?
  7. Jusqu'à quel niveau as-tu enseigné à d'autres étudiants ? To what level have you taught other students?
  8. Est-ce que je vais recevoir des leçons rédigées spécialement pour moi ? Will I receive lessons written specifically for me?
  9. Est-ce que les leçons seront envoyées par courriel ? Is that the lessons will be sent by email?
  10. Peux-tu saisir mon enthousiasme et faire de moi le guitariste que je désire être ? Can you understand my enthusiasm and make me the guitar I want to be?
  11. Quels styles de musique enseignes-tu ? What styles of music do you sign?
  12. À quelle fréquence dois-je compléter mes leçons ? How often should I complete my lessons?
  13. Pourquoi dois-je déterminer mon propre horaire ? Why do I determine my own schedule?
  14. Est-ce que je peux changer la fréquence de mes leçons ? Can I change the frequency of my lessons?
  15. Combien de temps dois-je passer sur le matériel de mes leçons ? How long should I spend on equipment for my lessons?
  16. Quelle est la taille de chaque leçon ? How big is each lesson?
  17. En quoi consiste ma première leçon ? What is my first lesson?
  18. Combien ça coûte ? How much does it cost?
  19. 35,00 $, c'est beaucoup pour moi. $ 35.00 is a lot to me. Puis-je essayer qu'une seule leçon ? Can I try one lesson?
  20. Quelles sont les façons de payer pour ces leçons ? What are the ways to pay for these lessons?
  21. Je veux bien apprendre avec toi, mais je suis sceptique puisque je ne te connais pas personnellement. I am willing to learn with you, but I'm skeptical because I do not know you personally.
  22. De quelle façon puis-je débuter ? How do I start?
  23. J'ai encore quelques questions avant de me décider. I have a few questions before I decide.

1. 1. Est-il possible d'apprendre par correspondance ? Is it possible to learn by correspondence?

Bien sûr que ça l'est! Of course it is! Lisez ce que les étudiants ont à dire à ce sujet, ici , et voyez les résultats ! Read what students have to say about that, here, and see the results! Les gens peuvent (et plusieurs le font) obtenir un diplôme d'études professionnelles avec des cours par correspondance. People can (and many do) get a degree in professional studies with courses by correspondence. Toutefois, les leçons de guitare par correspondance ne sont pas destinées aux débutants. However, the guitar lessons by correspondence are not for beginners. Les gens s'initiant à la guitare doivent recevoir l'aide d'un enseignant en personne pour apprendre les bases correctement, c'est pourquoi le programme en Alternance en Ligne et Privé a vu le jour! People learning the guitar should get help from a teacher in person to learn the basics correctly, so the program mix and Private Online has emerged! Ce programme est ce qui se fait de mieux pour un suivi sans embacle vers les buts personnalisés de chaque étudiant. This program is what is best for a jam to follow without personal goals of each student.

2. 2. Je suis intéressé par ton programme mais mes objectifs sont assez modestes, dans le sens où je n'aspire pas à faire carrière dans la musique. I am interested in your program but my goals are quite modest in the sense that I do not aspire to a career in music. Je veux surtout être capable de m'amuser en reproduisant des pièces existantes sans plafonner et créer un peu de musique. I especially want to be able to amuse myself by reproducing parts of existing without a ceiling and create a little music. À ton avis, le cours est-il trop poussé? In your opinion, is he being pushed too?

Mon programme vise à donner les outils idiomatiques nécessaires à un musicien pour qu'il puisse voler de ses propres ailes, pour ses objectifs visés, mais aussi ouvrir des portes vers des concepts satellites qui l'aideront à s'auto-stimuler en musique de manière autonome; la première cause du plafonnement est dûe au manque de stimulation... My program aims to provide the tools necessary idiomatic to a musician so it can stand on its own wings to its objectives, but also open the door to satellite concepts which help to self-stimulate in music independently, the first issue of capping is due to lack of stimulation ...

Lors de notre première rencontre, je vais passer à revue tes objectifs personnalisés avec toi et m'assurer que ce sont vraiment ceux-ci qui sont à l'origine de ta démarche vers les cours de guitare. At our first meeting I am going to review your goals with you and make sure it is really they who are responsible for your approach to guitar lessons. Je vais ensuite prendre le pouls sur tes capacités actuelles pour pouvoir construire une sélection de routine qui te conviendra de suivre à ton propre niveau actuel. I will then take the pulse on your current capabilities in order to build a selection routine that you should follow to your own current level. Cette routine, combinée à la stimulation recherchée, te donneront 2 des 3 éléments essentiels à ton avancement guitaristique. This routine, combined with the stimulation sought, will give you 2 of the 3 elements essential to your progress guitarist.

Tu comprendras que dans le cas d'un programme en alternance en ligne et privé, il convient de débuter avec une leçon privé pour faire le topo sur les choses mentionnées ci-haut. You understand that in the case of an alternate program online and private, it should begin with a private lesson to the topo on the things mentioned above.

3. 3. Tu demandes combien d'heures de pratique à la maison entre les séances pour vraiment progresser? You ask how many hours of practice at home between sessions to really progress?

Bonne question. Good question. Évidemment on vit dans un monde où le temps est une variable importante du point de vue linéaire.  En musique on parle plus de période et de mode (mesure et division, cycle, Bpm, ambiance). Obviously we live in a world where time is an important variable in terms of linear. In music we talk over time and mode (measurement and division cycle, Bpm, atmosphere). Donc, dans cet optique là, tu comprendras que c'est la constance qui "lead" . So, in this context there, you understand that it is consistency which "lead". Oui, ces prémisses s'appliquent au contenu, à la forme et dans cet exemple là: à la philosophie de pratique. Yes, these assumptions apply to content, format and in this example is: the philosophy of practice.

C'est ce qui va déterminer de ton avancement personnel. This will determine your personal advancement. En effet, cela oblige à se responsabiliser et à être honnête avec soi-même. In effect, this forces to take responsibility and be honest with yourself. La musique n'est pas un monde de compétition; tu n'as donc pas à te soucier du voisin qui pratique 2x plus longtemps que toi. The music is not a competitive world, you do not have to worry about you neighbor who practice 2x longer than you. Est-ce que ça ferait de lui un musicien qui progresse 2x plus vite que toi? Does that make him a musician growing 2x faster than you?
Réponse : Non-sens! Answer: Nonsense!

4. 4. Comment peux-tu savoir si j'apprends et progresse correctement à la guitare sans même me voir ou m'entendre ? How can you know if I'm learning and progressing well on the guitar without even seeing me or hear me?

De trois façons : Three ways:

  • Il est recommandé que tu me donnes du « feed-back » après avoir reçu tes leçons et les avoir travaillées. It is recommended that you give me the "feedback" after receiving your lessons and have worked. Tu me diras comment tu progresse et nous discuterons par courriel s'il ya des défis qui se présentent ou des problèmes qui surviennent en jouant ou répétant le contenu des leçons. Tell me how you are progressing and discuss via email if there are any challenges that arise or problems that occur while playing or repeating the lesson content.
  • En tout temps, tu peux m'envoyer des enregistrements de ta performance. Anytime you can send me recordings of your performance.
  • Par courrier : sur cassette, CD, VHS ou DVD By Mail: cassette, CD, VHS or DVD
  • Par courriel : en format MP3 pour les fichiers audio ou MPEG pour les fichiers vidéo. By mail: using MP3 audio files or MPEG video files to. Veuillez garder la taille des fichiers en bas de 4 Mo. Please keep file sizes down to 4 MB

Même sur un enregistrement audio, je peux entendre bien plus que tu ne peux le penser. Even on an audio recording, I can hear more than you can imagine. Par exemple, si tu joues un arpège en « sweep », je peux pratiquement distinguer si les cordes sont poussées ou tirées avec le plectre. For example, if you play an arpeggio sweep, "I can hardly tell whether the strings are pushed or pulled with the plectrum. Je saurai, d'après les types de questions que tu m'envoies (s'il ya lieu), si tu comprends bien les différents concepts théoriques. I know, from the types of questions you send me (if applicable), if you understand the various theoretical concepts.


5. 5. Que faire si j'ai une question sur les éléments de la leçon ? What if I have a question about the elements of the lesson?

C'est mon devoir de m'assurer de ta compréhension de tous les éléments. It is my duty to ensure your understanding of all elements. J'ai continuellement peaufiné mes approches d'enseignement durant les 15 dernières années pour améliorer mon efficacité à communiquer le sujet de la musique pour chaque type d'étudiant. I continually refined my teaching approaches in the past 15 years to improve my effectiveness in communicating the topic of music for each type of student.

Sur ce site Web, il ya une grande section  FAQ -- Leçons de guitare par correspondance où tu peux trouver une variété de questions sur les divers sujets des leçons. On this website there is a great FAQ section - Guitar Lessons by correspondence where you can find a variety of questions on various topics of lessons. Tu peux lire le FAQ -- Leçons de guitare par correspondance maintenant si tu le désires. You can read the FAQ - guitar lessons by correspondence now if you wish.


Si tu as une question sur tes leçons et que tu ne trouve pas de réponse satisfaisante dans la section FAQ -- Leçons de guitare par correspondance, envoie-moi un courriel et j'y répondrai en détail. If you have a question about your lessons and you can not find a satisfactory answer in the FAQ section - Guitar Lessons by mail, send me an email and I will answer in detail.



6. 6. Que peux-tu m'apprendre ? What can you tell me?

Je peux t'enseigner un grand nombre de choses.  Mais ce n'est pas la quantité qui importe, mais la qualité. I can teach you many things. But this is not the quantity that matters but the quality. Si tu as lu quelques-uns de mes articles, tu sais peut-être déjà que j'ai cet objectif en tête. If you read some of my articles, you may know already that I have that goal in mind. Malheureusement, beaucoup d'enseignants en guitare n'ont pas ce focus sur l'aide à l'étudiant et mes objectifs uniques. Unfortunately, many teachers in this guitar did not focus on helping the student and my single target. Si tu as déjà pris des leçons avec d'autres enseignants auparavant, combien de ceux-ci ont vraiment pris la peine de découvrir quel sont tes buts musicaux ? If you have already taken lessons with other teachers before, how they have really bothered to find out what are your musical goals? Il ya seulement un maigre pourcentage d'enseignants qui aurait pu te le demander, et un nombre encore plus restreint en aurait fait un suivi dans le créer une stratégie d'apprentissage personnalisée. There are only a small percentage of teachers who might ask you, and even fewer would have been followed up in creating a personalized learning strategy. Le résultat :  une frustration de la part de l'étudiant, un manque réel de progrès et une non atteinte des objectifs. The result is frustration on the part of students, a lack of real progress and not goals.

La grande majorité des nouveaux étudiants qui sont venus me voir font partie de deux groupes : The vast majority of new students who came to see me fall into two groups:

  • Des gens qui ont suivi des cours de guitare, mais qui n'ont pas obtenu les résultats désirés. People who have taken guitar lessons, but have not achieved the desired results.
  • D'autres enseignants qui veulent améliorer leur propre habileté à enseigner. Other teachers who want to improve their own ability to teach.

Je n'enseigne pas des « trucs » à la guitare. I do not teach "tricks" on guitar. Je suis dévoué à construire une stratégie propre à toi et basée sur tes objectifs personnels.Ainsi, il m'est impossible de t'informer de ce que je vais t'enseigner avant d'avoir étudié tes réponses sur la feuille d'évaluation. I am committed to building a strategy to you and based on your goals personnels.Ainsi, I can not inquire about what I'll teach you until you have studied your answers on the score sheet. Tu peux être assuré, toutefois, que la matière sur laquelle nous travaillerons sera précisément axée sur tes objectifs.  Cela peut impliquer des sujets comme : You can be assured, however, that the material on which we will work specifically focused on your goals. This may involve such topics as:

  • La Technique de lead guitar de base The Technical lead guitar base
  • Les stratégies pour développer des habitudes de pratique efficaces Strategies to develop effective practice habits
  • La théorie The theory
  • La composition The composition
  • La technique de solo dans le Rock/Metal, entre autres The technique of the solo in Rock / Metal, among others
  • L'improvisation Improvisation
  • L'analyse de composition d'autres guitaristes The compositional analysis of other guitarists
  • La formation auditive Ear training
  • Le rythme à la guitare The rhythm guitar
  • La synchronisation des mains The synchronization of hands
  • Le phrasé et la créativité The phrasing and creativity
  • Comment devenir un bon enseignant à la guitare How to become a good guitar teacher
  • Comment obtenir les meilleurs « deals » sur l'achat de guitares How to get the best "deals" on the purchase of guitars
  • etc. etc..

Chacune de ces catégories représente un vaste ensemble et peut contenir des douzaines de leçons composées spécifiquement sur ce que tu as besoin d'apprendre pour atteindre tes objectifs. Each category represents a wide range and can contain dozens of lessons composed specifically what you need to learn to reach your goals.


7. 7. Jusqu'à quel niveau as-tu enseigné à d'autres étudiants ? To what level have you taught other students?
Voici quelques brefs exemples de nos résultats... Here are some brief examples of our results ... Je te laisse juger pas toi-même ! I leave you to judge it yourself!

Témoignages Étudiants Student Testimonials
 

8. 8. Est-ce que je vais recevoir des leçons rédigées spécifiquement pour moi ? Will I receive lessons written specifically for me?


Oui. Yes. Tout ce que j'envoie est basé sur tes réponses aux questions du formulaire d'évaluation.  J'analyse les résultats et je compose une stratégie qui t'aidera à atteindre tes propres buts. Everything I send is based on your answers to the questions of the evaluation form. I analyze the results and compose a strategy that will help you achieve your own goals. Je n'envoie pas les mêmes choses à tout le monde. I am not sending the same things to everyone.

Ce que je fais est très différent des « cours de guitare » en ligne typiques avec lesquels tous les débutants reçoivent les mêmes leçons, débutantes, intermédiaires, avancées, etc.  Ce genre d'enseignement ne fonctionne jamais vraiment bien, à moins que l'étudiant soit débutant et commence à partir zéro sur le plan des connaissances et des habiletés.  C'est pour ça que les « cours de guitare en ligne » que vous achetez sur CD-ROM,  DVD, ou en livre ne vous ont peut-être pas apporté de très bons résultats.  C'est aussi une des raisons pour laquelle ce que je fais (Cours de guitare par correspondance) est supérieur aux autres entraînements et programmes offerts sur l'internet. What I do is very different from the "guitar lessons" in line with typical beginners which all receive the same lessons, beginners, intermediate, advanced, etc.. This kind of education never works really well, unless the student is a beginner and started from scratch in terms of knowledge and skills. That's why the "guitar lessons online" you buy on CD-ROM, DVD or book you have not perhaps not brought very good results. It is also one reason why what I do (guitar lessons by correspondence) is superior to other training and programs offered on the Internet.


9. 9. Est-ce que les leçons sont envoyées par email? Is that the lessons are sent by email?


Non. No. Toutes les leçons sont postées dans ton compte d'étudiant qui sera créé sur mon site internet quand tu rempliera la feuille d'évaluation. All lessons are posted in your student account will be created on my website when you tuck the evaluation sheet.


10. 10. Peux-tu saisir mon enthousiasme et faire de moi le guitariste que je désire être? Can you understand my enthusiasm and make me the guitar I want to be?

 

Il n'y a qu'une personne qui puisse posséder la force nécessaire pour saisir toute l'ampleur de ton enthousiasme.  Cette personne, c'est toi.  Je cherche à être un bon conducteur de cet enthousiasme.  Je t'invite à lire les témoignages de succès considérables que j'ai eu avec mes autres étudiants.  Voyez-le de vos propres yeux ici , et ici. There is only one person can possess the strength to grasp the extent of your enthusiasm. That person is you. I try to be a good conductor of this enthusiasm. I invite you to read evidence of considerable success I had with my other students. See it for yourself here and here.


11. 11. Quel type de musique enseignes-tu? What kind of music do you sign?

 


J'enseigne la plupart des styles majeurs: le rock, le métal, le shred , le néo-classique, le progressif à tout niveau d'enseignement, ainsi que le flamenco de base à intermédiaire, le flamenco fusion (composition) et la guitare classique. I teach most major styles: rock, metal, shred, neo-classical, progressive at all levels of education and flamenco basic to intermediate, flamenco fusion (composition) and guitar classic. J'enseigne le blues et le jazz de temps à autres, toutefois la majorité de mes étudiants sont des joueurs de rock ou de flamenco. I teach blues and jazz from time to time, but the majority of my students are players of rock and flamenco. J'ai enseigné ces styles à plusieurs centaines d'étudiants. I taught these styles to hundreds of students. La majeure partie de mes étudiants sérieux est au niveau semi-pro ou professionnel.  J'enseigne aussi bien sûr aux étudiants avec moins d'expérience aussi. Most of my students are serious in semi-pro or professional. So of course I teach students with less experience too.


12. 12. A quelle fréquence dois-je compléter mes leçons? How often should I complete my lessons?


Cela dépend de plusieurs facteurs. That depends on several factors. Par exemple : combien de temps par semaine il t'es possible de consacrer à t'entraîner.  La plupart des étudiants terminent une leçon par deux, trois semaines ou même par mois.  Toutefois, quelques étudiants choisissent de prendre des leçons moins fréquemment.  Évidemment, plus grand est le nombre de leçons que nous faisons ensemble,  plus rapidement tu atteindras tes objectifs. For example: how much time per week he can devote yourself to lead you. Most students complete a lesson by two, three weeks or even months. However, some students choose to take lessons less frequently. Obviously , the greater the number of lessons that we do together, you quickly reach your goals.


Je t'ai donné toute une gamme d'options pour que tu puisses choisir ce qui convient le plus à  ta situation.  Tu as plusieurs options pour organiser ton horaire.  Les voici: I gave you a range of options for you to choose what is most appropriate for your situation. You have several options for organizing your schedule. Here they are:

Code Code Fréquence Frequency
Prix unitaire Unit Price
(CAD) (CAD)
3 mois (-15%) 3 months (-15%) 6 mois (-20%) 6 months (-20%) 12 mois (-35%) 12 months (-35%)
C1 C1 Une fois par semaine Once a week $ $ 25,00 25.00 $ $ 255,00 255.00 $ 480,00 $ 480.00 $ 780,00 $ 780.00  
C2 C2 Une fois aux deux semaines Once every two weeks $ $ 32,00 32.00 $ $ 163,20 163.20 $ 307,20 $ 307.20 $ 499,20 $ 499.20  
C4 C4 Une fois aux quatre semaines Once every four weeks $ $ 35,00 35.00 $ $ 89,25 89.25 $ 168,00 $ 168.00 $ 273,00 $ 273.00  

Après avoir rempli la feuille d'évaluation, je vais te faire une recommandation sur un plan de leçons que je crois idéal pour ta situation.  Toutefois, tu es libre de choisir n'importe quel plan listé ci-haut. After completing the evaluation sheet, I'll make a recommendation on a lesson plan that I believe ideal for your situation. However, you are free to choose any plan listed above.


13. 13. Pourquoi dois-je me déterminer un plan d'horaire? Why do I determine a schedule?


Dans le passé, je n'ai jamais demandé à mes étudiants par correspondance d'établir un horaire.  Ils m'ont toujours envoyé un courriel quand ils étaient prêts pour leur prochaine leçon.  Je la rédigais et l'envoyais ensuite.  Ils m'envoyaient leur paiement au moment de la réception de leur leçon.  Au début, cela fonctionnait très bien pour moi et mes étudiants, mais deux problèmes majeurs sont apparu avec cette méthode : In the past, I never asked my students by mail to schedule. They always sent me an email when they were ready for their next lesson. I write it and then send it. They ' sent their payment upon receipt of their lesson. At first it worked very well for me and my students, but two major problems are apparent with this method:


1. 1. Puisqu'il n'existait pas d'horaire pour les étudiants (contrairement à des leçons privés où tu rencontres régulièrement ton enseignant en personne, généralement une fois par semaine), maintenir un cheminement d'apprentissage constant pour chaque étudiant était devenu difficile.  De plus, effectuer la supervision du progrès de l'étudiant avec un horaire irrégulier devenait de plus en plus ardu. Since there was no time for students (as opposed to private lessons where you regularly meet your teacher in person, usually once a week), maintaining a constant path of learning for each student had become difficult. From Also, make the supervision of student progress with an irregular schedule became increasingly difficult.


2. 2. Plus ma carrière professionnelle en musique avançait et  plus  le nombre d'étudiants par correspondance augmentait, plus il devenait difficile de conserver une correspondance rapide et efficace avec chaque étudiant. Over my career in music progressed and the number of correspondence students increased, it became more difficult to maintain a rapid and effective correspondence with each student.

Je consacre un temps considérable à la planification de stratégies pour aider tous mes étudiants à atteindre leurs objectifs personnels.  Parfois, je ne recevais aucune demande de leçon sur deux ou trois jours, pour ensuite en recevoir plus d'une dizaine en même temps.  Il m'était de plus en plus difficile de remplir toutes ces commandes en une seule journée.  C'est de cette façon qu'est apparu le besoin de répartir équitablement le temps accordé à chaque étudiant afin que chacun reçoive en enseignement de qualité comme il le mérite. I spend considerable time planning strategies to help all my students achieve their personal goals. Sometimes, I received no request for lesson two or three days, then receive more than a dozen at once. It me increasingly difficult to fill all these orders in one day. This is how what appeared the need to equitably allocate the time allotted to each student so that each receives in quality education as he merit.


14. 14. Est-ce que je peux changer la fréquence de mes leçons? Can I change the frequency of my lessons?


Oui, c'est même très facile à faire.  Si tu es déjà abonné et que tu désire changer la fréquence de tes leçons, tout ce que tu te dois de faire est de : Yes, it's very easy to do. If you are already a subscriber and you wish to change the frequency of your lessons, all you have to do is:


1. 1. M'envoyer un courriel et m'écrire les changements que tu désire faire. Send me an email and write the changes you want to do.
2. 2. Aller à la page "Commander des leçons", sélectionner l'option « Nouvelle leçon » et sélectionner la nouvelle option de leçon désirée et suivre les instructions simples qui suivent. Go to the "Order of lessons", select "New Lesson" and select the new option desired lesson and follow the simple instructions below.
3. 3. Annuler ton ancien horaire de leçons (inscription) en accédant à ton compte PAYPAL et sélectionner « annuler l'inscription » -- c'est très facile. Cancel your old schedule lessons (registration) by accessing your PayPal account and select "unsubscribe" - it's very easy.

Ce procédé ne prends que quelques minutes. This process only takes a few minutes.


15. 15. Combien de temps dois-je consacrer à chaque leçon? How long should I spend in each lesson?


La clé pour obtenir des résultats optimaux avec ces leçons est la répétition constanteet journalière. The key to getting optimal results with these lessons is the repetition constanteet daily. Plus tu y consacre de temps, mieux c'est.  Il me semble plus important de pratiquer à chaque et de se concentrer sur la régularité, plutôt que sur la durée. The more you spend time there, the better. It seems more important to practice each and focus on regularity, rather than over time.

En pratiquant au moins 45 minutes par jour, tu verras de bons résultats.  60 à 90 minutes par jour serait encore mieux.  Malheureusement, bien des étudiants ne sont pas en mesure de consacrer autant de temps à la pratique étant donné le temps que demandent d'autres responsabilités. Practicing at least 45 minutes a day, you'll see good results. 60 to 90 minutes per day would be even better. Unfortunately, many students are not able to devote much time to practice since the time of request other responsibilities.


16. 16. Quelle est la taille de chaque leçon? How big is each lesson?


Question : Tu m'as dit que chaque leçon contient 7 parties.  Disons que je choisisse de payer pour une leçon à chaque deux semaines, est-ce que je vais recevoir les 7 parties d'un coup, et deux semaines plus tard 7 autres parties?  Ou est-ce que je recevrai seulement une partie (des sept) à chaque deux semaines, et qu'à chaque deux semaines une nouvelle partie de la leçon m'est envoyée? Question: You said that each lesson contains 7 games. Let's say I choose to pay for one lesson every two weeks, is what I will receive 7 games at once, and two weeks later another 7 parties? Or is it that I receive only a part (of seven) every two weeks, and that every two weeks a new part of the lesson I sent?


Réponse : Si tu choisis l'option de prendre une leçon à toutes les deux semaines, tu recevras la leçon complète à chaque deux semaines (les 7 parties, en plus du matériel supplémentaire).  Ta première leçon contiendra les 7 parties + matériel supplémentaire. Answer: If you selected the option to take a lesson every two weeks, you will receive the full lesson every two weeks (7 games, plus additional hardware). Your first lesson will contain 7 games + extra hardware. Ensuite, deux semaines plus tard, la deuxième; deux autres semaines plus tard, la troisième, etc.  Chaque leçon contient 7 parties en plus de matériel supplémentaire.  Donc, après 3 leçons complètes (6 semaines), tu devrais avoir reçu 21 parties de leçon avec matériel supplémentaire.  Le cycle continue aussi longtemps que tu choisis d'apprendre avec moi. Then two weeks later, the second, two weeks later, third, etc.. Each lesson contains 7 games plus additional material. So, after 3 complete lessons (6 weeks), you should have received 21 parts lesson with additional hardware. The cycle continues as long as you choose to learn with me.

Tu peux choisir d'autres options aussi.  Par exemple, une leçon chaque 3 semaines, une fois par mois ou selon ce que tu désire et ce qui t'adonne le mieux.  Cela fonctionne de la même façon, mais le temps entre les leçons et les paiements sera plus espacé tout dépendant de l'option choisie. You can choose other options too. For example, one lesson every 3 weeks, monthly or as you want and what t'adonne best. It works the same way, but the time between lessons and payments will be spaced depending on the option chosen.

17. 17. En quoi consiste ma première leçon? What is my first lesson?


C'est la question qu'on me pose le plus souvent, et c'est aussi à laquelle il est le plus et difficile de répondre. je vais tout de même essayer... That is the question I am asked most often, and also that it is more difficult and responding. I'll try anyway ...

Toutes les composantes d'une leçon sont spécifiquement axées sur l'atteinte de tes objectifs.  Je n'envoie pas la même première leçon identique à tous mes étudiants.  Je n'ai pas, non plus, 5 ou 10 « premières leçons » que je choisis et envoie à l'étudiant.  Ce n'est pas mon procédé. All components of a lesson are specifically focused on achieving your goals. I am not sending the same identical first lesson to all my students. I have not, either 5 or 10 "first lessons" I selected and sent to the student. This is not my method.


La raison pour laquelle je ne peux pas répondre à cette question directement à l'aide d'une liste détaillée est que certains  futurs étudiants pourraient ensuite prendre une décision biaisée sur ce qu'ils « imaginent » être le contenu du programme. The reason why I can not answer this question directly with a detailed list is that some prospective students would then take an unbiased decision on what they "imagine" being the program content.

Par exemple: Supposons que ton objectif principal est de jouer des solos et faire de l'improvisation.  Si j'affirmais que la première leçon pourrait contenir (en plus de 6 autres sujets) des exercices sur « les intervalles sur le manche », beaucoup de personnes inexpérimentées penseraient que cela n'a rien à voir avec l'objectif de « jouer des solos et faire de l'improvisation ».  Il y aurait donc une perte d'intérêt, puisqu'ils sont à la recherche de nouveaux « licks » et « chops »  à jouer, versus une compréhension conceptuelle sur le fonctionnement de l'improvisation sous tous ses angles... For example: Suppose your main objective is to play solos and do improvisation. If I stated that the first lesson might contain (in addition to 6 other subjects) exercises "intervals on the handle, much inexperienced people would think that this has nothing to do with the objective to "play solos and do improvisation." There would be a loss of interest, since they are in search of new "licks "and" chops "to play, versus a conceptual understanding on the functioning of improvisation from all angles ... En fin de compte, pour que je puisse travailler avec un étudiant, cet étudiant doit être d'accord à me faire confiance en tant qu'enseignant.  Cela veut dire: In the end, so I can work with a student, the student must agree to trust me as a teacher. This means:

Tu établis tes objectifs, mais pas la stratégie.  Tu dois toujours garder l'objectif bien en vue et garder le cap sur le résultat final que tu désires obtenir... You set your goals, but not the strategy. You must always keep the objective in sight and keep the cap on the end result that you want to get ...

J'établi la stratégie avec laquelle nous procéderons, ainsi que la méthode d'exécution.  C'est mon travail de te garder concentré sur ton cheminement dans le but d'atteindre tes objectifs... I set the strategy with which we proceed, and the method of execution. It's my job to keep you focused on your path in order to achieve your goals ...

Nous travaillerons ensuite ensemble pour implémenter les outils, la connaissance, l'habileté nécessaire et les stratégies que je fournies avec chaque leçon. We then work together to implement the tools, knowledge, skills and strategies necessary that I provided with each lesson.


Si tu essais 2 ou 3 leçons pour « voir si ça marche », cela ne fonctionnera pas.  Bien sûr tu peux quitter quand tu le désire. If you test 2 or 3 lessons to "see if it works, it will not work. Of course you can leave whenever you want. Toutefois, afin que je puisse être efficace, tu dois faire confiance à mes habiletés et la sincérité de mes efforts pour t'aider à atteindre tes objectifs. However, so I can be effective, you have to trust my ability and sincerity of my efforts to help you achieve your goals.

Les résultats importants prendront du temps et n'arriveront pas du jour au lendemain. The significant results will take time and will not happen overnight. Si je ne voulais que ton argent, et ne me soucierais pas de mes étudiants, je pourrais dire tout ce qui sonne bien à l'oreille et je récolterais des inscriptions.  Mais mon but principal est de former le plus de musiciens possible et de les aider à atteindre leurs objectifs à court et à long terme... If I wanted your money and not caring for my students, I could say anything that sounds good to the ear and I collect subscriptions. But my main goal is to train as many musicians as possible and the help them achieve their objectives in the short and long term ... En d'autres mots, je désire que TU obtiennes des résultats véritables pour éventuellement faire parti de notre page de « Références étudiants » et par la suite, si cela est ton objectif à long terme, figurer dans la page « Références étudiant pros ». In other words, I want You get real results to eventually become part of our page for "References students" and subsequently, if your goal is long term, appear in the page "References Student pros.


18. 18. Combien ça coûte? How much does it cost?


Chaque leçon contient habituellement 7 composantes individuelles. Cela représente beaucoup de matière à couvrir et me prend un temps considérable à préparer. Each lesson usually contains 7 individual components. That's a lot of material to cover, and takes me considerable time to prepare.

Le coût de chaque leçon est: The cost of each lesson is:

Code Code Fréquence Frequency Prix unitaire (CAD) Unit Price (USD) 3 mois (-15%) 3 months (-15%) 6 mois (-20%) 6 months (-20%) 12 mois (-35%) 12 months (-35%)
C1 C1 Une fois par semaine Once a week $ $ 25,00 25.00 $ $ 255,00 255.00 $ 480,00 $ 480.00   $ 780,00 $ 780.00  
C2 C2 Une fois aux deux semaines Once every two weeks $ $ 32,00 32.00 $ $ 163,20 163.20 $ 307,20 $ 307.20   $ 499,20 $ 499.20  
C4 C4 Une fois aux quatre semaines Once every four weeks $ $ 35,00 35.00 $ $ 89,25 89.25 $ 168,00 $ 168.00   $ 273,00 $ 273.00  

19. 19. 35,00$, c'est beaucoup pour moi, est-ce que je peux n'essayer qu'une seule leçon? $ 35.00 is a lot to me, is that I can test only one lesson?

Question: 35,00$ c'est beaucoup pour moi puisque je suis étudiant au secondaire.  Si possible, j'aimerais n'acheter qu'une seule leçon et si ça m'aide vraiment, je prendrai un horaire régulier.  $35,00 sur un budget mensuel me donnerait des difficultés.  Toutefois, la musique est très importante pour moi et ça serait vraiment cool d'avoir un mentor comme toi. Question: $ 35.00 is a lot to me since I am a high school student. If possible, I would only purchase a single lesson and if it really helps, I'll have a regular schedule. $ 35.00 on a monthly budget would give me problems. However, the music is very important to me and it would be really cool to have a mentor like you. Donc j'espère que tu pourrais m'envoyer qu'une seule leçon, pour que je puisse vraiment voir ce que c'est avant de d'investir. So I hope you could send me one lesson, so I can really see what is before investing.

Réponse : Si 35,00$ est beaucoup d'argent, c'est beaucoup d'argent.  Alors ça n'a pas vraiment d'importance si les leçons sont « hot » ou non. Answer: If $ 35.00 is a lot of money is a lot of money. So it does not really matter if the lessons are "hot" or not. Si tu crois que c'est trop dispendieux, et bien C'EST trop dispendieux.  Avec ce genre de raisonnement, il n'y a rien à considérer.  Toutefois, si tu es absolument dévoué à atteindre tes objectifs, tu trouveras un moyen de sauver 1,45$ par jour (35,00$ en 4 semaines) pour y arriver.  La question n'est pas si tu te dédiais ou non à moi, elle est si tu te dédiais à toi-même pour obtenir ce que tu désires. If you think it's too expensive, then that is too expensive. With this kind of reasoning, there is nothing to consider. However, if you're absolutely committed to achieving your goals, you will find a way to save $ 1.45 per day ($ 35.00 in 4 weeks) to get there. The question is not if you dedicated it to me or not, it is if you dedicated it to yourself to get what you want.

Pourquoi avoir cherché un enseignant, me trouver et venir jusqu'à mon site Web?  C'est probablement parce que tu n'atteignais pas les résultats désirés en solo, ou avec un autre enseignant. Why have sought a teacher to me and come to my website? This is probably because you did not reach the desired results in solo or with another teacher.

Tu peux compter sur moi pour que je t'aide, seulement si TU t'en donnes la possibilité. You can count on me for me to help you, only if you give away the opportunity.


20. 20. Quelle sont les différentes façons de payer pour ces leçons? What are the different ways to pay for these lessons?


Paypal est la façon la plus sécuritaire et la plus simple pour effectuer un paiement.  Je suis un marchand vérifié chez Paypal.  Si vous n'avez pas déjà un compte Paypal, il est très facile et rapide de créer un compte Paypal . Paypal is the safest way and the easiest way to make a payment. I am a verified merchant with PayPal. If you do not already have a Paypal account, it is very easy to create a Paypal account.

Si vous vivez dans un pays où Paypal n'est pas disponible, contactez-moi et nous discuterons d'autres options qui seraient plus appropriées. If you live in a country where PayPal is not available, contact me and we will discuss other options that would be more appropriate.

Pour les étudiants locaux, nous utilisons habituellement AccèsD de Desjardins. For local students, we usually use AccèsD Desjardins.


21. 21. Je veux apprendre de toi, mais je suis septique puisque je ne te connais pas personnellement... I want to learn from you, but I am skeptical because I do not know you personally ...

En prenant le temps d'observer ce que j'ai produit en tant qu'enseignant, guitariste et musicien, tu peux voir que j'ai déjà beaucoup de succès et d'expérience dans l'industrie de la musique.  J'ai performé lors de concerts en tournées mondiales dans le nord de l'Amérique et en Europe.  En Europe, j'ai joué pour des milliers d'individus chaque soir.  J'ai vendu mes albums dans plus de 25 pays de par le monde!  J'ai consacré les 20 dernières années de ma vie à acquérir ce que j'ai maintenant.  J'ai gagné la confiance et le respect de milliers d'individus.  Je suis assez intelligent (et assez honnête) pour ne jamais violer cette confiance, cette réputation et ce respect que j'ai si durement gagné.  Après toutes ces années de dur labeur, il serait stupide de faire quoi que ce soit qui abimerait cette réputation. Taking time to observe what I produced as a teacher, guitarist and musician, you can see that I have a lot of success and experience in the music industry. I performed at concerts in world tours in North America and Europe. In Europe, I played for thousands of people every night. I sold my albums in over 25 countries around the world! J 'I spent the last 20 years of my life to acquire what I have now. I won the trust and respect of thousands of people. I'm pretty smart (and honest enough) to never violate that trust, reputation and respect that I have so hard won. After all these years of hard work, it would be stupid to do anything that spoils the reputation.


22. 22. Comment je débute? How do I start?

En accédant à la page d'inscription. By accessing the registration page.


23. 23. J'ai encore quelques questions avant de me décider. I have a few questions before I decide.

Envoie-moi un courriel ici . Send me an email here.

 
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